L'enfant ne progresse pas dans tous les domaines en même temps.
Certains expérimentent la motricité avant le langage oral et d'autres l'inverse.
Il est important de respecter le rythme de chaque enfant. Par exemple, certains enfants maîtrise la position assise assez tard, en revanche il se déplace très bien au sol. Cela signifie simplement qu'ils ne sont pas prêts pour la position assise ou, qu'elle ne les intéresse pas encore.